周五上午是历史组教研时间，高二历史教研组准时开展教研活动，校党委书记熊荣领书记在百忙之中抽出时间亲临现场指导。

首先，高二历史教研组长李路路老师介绍了教研活动的环节。教研组的教师们围绕近期教学中的重点难点，进行了深入的习题讲解研讨，通过习题讲解，培养学生的逻辑思维、批判性思维和创造性思维。熊书记强调：充分运用好错题资源，为后续的各类检测和命题储备素材；集中讲解难题，由学生自主呈现解答过程，突出对学生出错原因的分析，组织历史学科规范化答题比赛，重点考察学生答题规范程度和书法水平等，集中展示优秀的答题示范，凸显榜样的力量；引导学生做好“三本”，即“笔记本+错题本+好题本”，建立自己的学科学习资源库。

紧接着，开展了命题活动环节。教师们，根据教学大纲和考试要求，精心设计了一系列高质量的历史试题。熊书记分享了命题策略，指导教师们研究试题的难易程度、知识点的覆盖面以及试题的区分度，确保试题的科学性和有效性。这一环节不仅锻炼了教师们的命题能力，也为今后的教学评估提供了有力支持。

随后，盛刚老师说课环节。盛老师以“问题教学法”为主题，通过生动的历史故事、丰富的图片资料和深入浅出的讲解，将学生带入了一个充满魅力的历史世界。

熊书记认真听取了教师们的教学汇报，详细了解了教研活动的开展情况，并给予了肯定。他指出，教研组教研活动就应该这样落到实处，才能促进教研组成长。同时，熊书记也提出了宝贵的意见和建议，希望教师们能够继续加强教学研究，不断提升教学质量，为学校的持续发展贡献自己的力量。（撰稿李路路）