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深耕教研,静水流深——记合肥四中2023级高一生物组教研活动
发布时间:2024-06-24 丨 文章作者:何璐 丨 阅读次数:694

深耕于教研领域,聚焦于课堂实践,公开课不仅是教师自我提升与成长的展示平台,更是对课程内容进行精心打磨、对教学方法进行深入反思的宝贵契机。在2024年6月18日,高一生物组的陶红老师开展了一堂主题为《基因突变和基因重组》的公开课。

陶红老师首先以严谨的语言定义了基因突变,即DNA序列中出现的可遗传变异。她详细分类并阐述了基因突变的多种类型,包括增添、缺失和替换,并通过实际案例强调了基因突变在生物进化中的核心作用。

接着陶红老师引导学生深入思考讨论镰刀型细胞贫血、地中海贫血、结肠癌等疾病的发病机制,构建了基因突变的基础知识框架。在此基础上归纳总结了基因重组的多种情况,并阐述了基因重组在生物学上的重要意义。

陶红老师灵活运用了启发式讲授、案例分析和小组讨论等多种教学方法,使课堂气氛保持活跃,学生参与度显著提高。同时,她巧妙地设计了互动环节,引导学生自主思考、提问并解答,显著提升了课堂的教学效果。

公开课结束后,参与听课的教师们纷纷表示,陶红老师的公开课内容充实、讲解清晰,教学方法灵活多变,使学生在愉悦的氛围中深刻理解了基因突变和基因重组的相关知识。此外,陶红老师严谨的教学态度和敬业精神也赢得了教师们的高度赞誉。

本次公开课展示活动旨在通过课堂研磨的方式,引导教师聚焦于课堂教学,进行深入实践与反思,从而积累宝贵的课堂教学经验,持续提升教学业务水平。我们坚信,高一生物组的教师们将以此次活动为契机,积极贯彻新课标要求,勇攀教育新高峰,迈向更高的发展阶段!