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引领导数教学新探索,共谋教学新篇章 ——记合肥四中高三数学组教研活动
发布时间:2024-09-18 丨 文章作者:李贝贝 丨 阅读次数:222

2024年9月12日下午,我校高三数学教学开展了一场别开生面的教学研讨活动,活动分为三个阶段,不仅展示了金贵老师教学水平,还促进了全体高三数学组教师之间的深入交流与合作,为接下来的教学工作指明了方向。

第一阶段:导数研究函数零点问题的精彩演绎

下午第一节课,在五楼录播教室金贵老师以生动的教学风格,为高三学子们带来了一堂关于“导数研究函数零点问题”的精品课程,她巧妙地将复杂的数学理论融入实际案例,通过层层递进的讲解方式,引导学生们深入理解导数在判断函数单调性、求解函数零点等方面的应用。课堂上,学生们积极思考,踊跃发言,充分展现了高三学子们扎实的数学基础和强烈的求知欲。

第二阶段:全体高三数学组老师的深入评课

课程结束后,全体高三数学组老师集结于一楼年级部会议室,进行评课活动。老师们纷纷表示,金贵老师的这堂课不仅内容充实、逻辑严密,而且教学方法新颖、互动性强,为学生们提供了宝贵的学习经验和思考空间。大家围绕课程设计、教学方法、学生反馈等方面进行了深入讨论,既肯定了金老师的教学成果,也提出了宝贵的改进建议,共同为提升高三数学教学质量出谋划策。

第三阶段:管良梁老师征询意见,明确教学进度

随后,高三数学组组长管良梁老师主持召开了教学进度规划会议。他首先感谢了金贵老师的精彩授课和各位老师的积极参与,随后征询了各位老师对于下一周教学进度的意见和建议。经过协商,大家根据学生的学习情况和教学进度安排,适当调整教学内容和难度,确保每位学生都能在扎实掌握基础知识的同时,进一步提升解题能力和应试技巧。管老师强调,全体高三数学组教师要继续发扬团结协作的精神,共同为高三学生的数学备考保驾护航。

此次教学研讨活动不仅是一次教学技能的展示与交流,更是一次教学理念的碰撞与融合。相信在全体高三数学组老师的共同努力下,我校高三数学教学工作定能取得更加优异的成绩,为学生们的未来发展奠定坚实的基础。