“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远。”教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。为了更好地提高教育教研水平，促进教师专业化成长，我校高一英语组于9月14日如期开展集体听课评课教研活动。本次教研主要进行以下活动：许云雷老师对Unit1 L2公开课进行展示，全体英语教师交流评课，接着教研组长方俊对接下来教学工作进行总结安排。

许老师的公开课在2211班进行，给我们带来了一堂生动有趣的听力课。首先以学生希望得到什么样的教师反馈问题暖场，激发了学生的学习兴趣，课堂气氛十分活跃。接着引出本次课堂的主题——How do we like teachers’ feedback, 期间许老师不断引导，妙语连珠，口语地道流利，让学生感受英语的魅力。接着引导学生听听力，听大概，听细节，活动设计由易到难，引导学生不断思考，不断产出。

许老师的课堂内容饱满扎实，课堂环节环环相扣，教师饱满激情，循循善诱，同时专业能力扎实，不断输出地道英语表达，让学生能在潜移默化中感受英语语言的魅力，提高语言应用能力。

接着进行评课研讨，每位教师对许老师的听力课提出了自己的看法和建议，共同对课件的制作，教学专业语言的使用，以及教学环节的连贯性都进行了推敲，提出了优点和个别不足之处。许老师对其他老师的建议一一记下，表示会积极改进，不断进步。

最后教研组长方俊老师对本学期接下来工作进行了整体安排，包括晨读材料修订编写，后续考试命题安排以及通知学生参加英语类比赛等内容，给接下的教学工作指明方向。

本次教研活动全组老师共同研讨，开阔了教研思路，指明了接下来的工作方向。新学期伊始，高二英语教研组将一如既往，继续勤学善研，在校领导的关爱下，在年级部的大力支持下开启新征程。