为了精准把握高考动向、高效进行二轮备考，2023年3月30日下午，合肥四中高三数学组特级教师储炳南老师在四象楼五楼录播教室进行了示范课堂教学，课题是《数列的综合应用之一》，高三数学组全体教师全程参与学习。

课堂伊始，储老师基于历年高考，梳理了数列的常考题型和方法，并结合近几年高考强调的数学建模核心素养，从真实情境入手导入了本堂课。课堂中学生从趣味性的实际问题中抽象出了数学模型，构造出了有关数列，并对数列进行研究分析得到了相关结论，最后将结论推广到了实际生活中，体现了数学的应用性。

摸球中奖、选择食堂、涂色问题等等打开了学生们探索之门，知识的综合性和灵活性在课堂上得到了体现，课堂上储老师积极与学生互动，让学生多角度思考问题和解决问题，也让在场的老师打开了教学的新思路。

课程结束后，大家回到会议室，储老师对数列这一专题继续进行分享，爬楼梯、猴子分桃这些问题背后是斐波那契数列，错位相减法其实也可以用裂项求和来做，以及学情调研中一些题目的推广等等，这些都体现了储老师对知识挖掘和思考的深入，研究的透彻以及高考方向把握的精准，储老师强调要重视教材，重视数学建模，教会学生方法，打开学生思维，重视对学生核心素养的培养，这些才是未来高考需要考察的方向，储老师丰富的研究成果毫无保留的分享让在座的老师们深深称赞和感叹，大家听后受益匪浅，纷纷让储老师以后有机会要多给大家进行指导。

名师引领助成长，乘风破浪万里航。特级教师无私奉献倾囊相授，年轻教师谦虚好学、认真研磨，互帮互助促教学，脚踏实地提教研。本次活动共求高效复习之道，相信老师们在以后的备考教学中更有方！