为将“大单元”的理念更好地深入到新教材教学中，深入探索基于英语学科核心素养的大单元教学，提升学校和教师实施新课程新教材的能力，充分发挥教研的专业服务与支撑作用，6月30日，合肥四中2019级英语组开展了语文“大单元、大概念”新教材学习研讨会，研讨会由英语教研组长方俊老师主持，19级全体英语教师参加。

首先是理论学习，两位专家老师就高中英语新课标产生的时代背景，高中英语新课改的思路，英语课程的性质，英语课程的理念、目标结构等方面阐释了英语学科实施大单元教学的重要性，同时观看了一些优秀教师大单元教学的优秀课例展示。这次理论视频学习，对于即将接触新教材的19级教师们来说受益匪浅，为之后的大单元教学初步指明了方向。

接着青年教师邓金环老师给大家展示了一节精彩的大单元教学汇报课，邓老师充分展示了扎实的教学基本功，教学结构严谨，教学思路清晰，课堂时间安排合理，扶放得当，重视学生对基础知识的理解，值得其他老师们借鉴学习。

在理论学习的指导下，以及邓老师的课堂示范作用下，青年教师邵乐萍老师就新教材必修一第一单元life choices上了一堂汇报课，邵老师就教学设计，课堂展示，课后思考等方面与英语组其他教师进行深入探讨交流，从中领会到新教材的案例是非常宝贵的教学资源，在教学中要深入研究新教材，用好新教材，同时在上课时要注意教学情境的效度；课后要善于思考，不断完善课堂，做到’’上好每一节课”。

通过这次“单元、大概念”学习和感悟，对照先进找差距，我们要把所思所想转化为工作动力，创新教学思维，开阔教研思路，转变育人方式。同时合肥四中英语教研组将以本次活动为契机，深入研究基于大概念下的单元整体教学，探索强课提质的有效策略，推动合肥四中英语教师们的教研水平再上新台阶。